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  1. Aurelie SIMOËS-PERLANT

    cognitif Méthodologie et statistiques Initiation à la recherche Suivi de stage MDR Université Toulouse - Jean Jaurès 5 allées Antonio Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9

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  2. Emilie CHEYROUX

    américaine civilisation britannique introduction à la recherche Master Etudes Européennes Internationales civilisation américaine Maîtresse de Conférences à l Institut Universitaire National Champollion campus

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  3. Guillaume RENOUX

    Mes travaux ont pour but essentiel d'intégrer à la fois les données historiques archéologiques et archéométriques cette perspective de travail mes recherches portent à la fois sur l'armée romaine et son armement ainsi Ancien allocataire-Moniteur et ATER à l'Université de Toulouse II Le Mirail Université Toulouse - Jean Jaurès Maison de la Recherche 5, allée Antonio Machado 31058 TOULOUSE Cedex ancienne à l Université de Toulouse II-Le Mirail. 2000-2003 Allocataire-Moniteur en Histoire ancienne à l Université du Ier s. av. J.-C. au Ier s. ap. J.-C. De César à Trajan . Mention très honorable avec félicitations

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  4. MME Clémence WEBER-PALLEZ

    2025 pour le reste voir HAL C. Weber-Pallez avec S. de Vido A. Esposito et A. Pollini dir. Territoires multiples Suppl. 71 2025 p. 245-263. - Avec S. de Vido A. Esposito et A. Pollini Pour l étude des territoires multiples collection Némésis 2025. C. Weber-Pallez et E. Vance dir. Argos through the Argive lens. A reappraisal of an ancient IVe s. av. J.-C. in C. Weber-Pallez E. Vance ed. Argos through the Argive lens. A reappraisal of an ancient 2025 p. 187-203. https cv.hal.science clemence-weber-pallez Initiation à l histoire ancienne Initiation à l histoire ancienne Co-responsable du Service à Distance dans le monde méditerranéen Agrégation Préparation à l agrégation (classe normale) en histoire grecque, Université de Toulouse-Jean Jaurès. Membre de l’équipe ARTEMIS, PLH socio-économiques avec S. De Vido Venise A. Esposito Dijon et A. Pollini Tours . 2021- Co-responsable du socio-économiques inscrit au quinquennal de l EFA avec A. Esposito A. Pollini et St. de Vido . 2018-2022 Co-responsable

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  5. Muriel GANDELIN

    préhistoriques languedociennes à travers une approche pluridisciplinaire. Ce projet a permis de publier 9 ouvrages questions relatives à l anthropisation des territoires durant le Néolithique en Occitanie à la sédentarisation Néolithique moyen notamment à travers les recherches sur les modalités qui ont conduit à l apparition des enceintes sociale des territoires. Pluridisciplinarité appliquée à l anthropologie historique Intégration de la paléogénomique LINK 2023 2026 Codirection du projet LINK qui vise à établir des liens entre archéologie anthropologie et participation à des séminaires et cours de Master 1 et 2 à à l Université Toulouse Jean Jaurès consacré consacré au Néolithique et à l âge du Bronze Encadrement de stagiaires accueil et formation d étudiants Université Toulouse - Jean Jaurès Maison de la Recherche - Bât 26 Laboratoire TRACES UMR 5608 5, allée allée Antonio MACHADO 31058 Toulouse Cedex 9 et INRAP Centre Archéologique de Villeneuve-Lés-Béziers participations Participation à des commissions de recrutement d archéologues à l Inrap. Mise à jour mars 2025

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  6. MME Estelle GALBOIS

    particulièrement le portrait royal à l'époque hellénistique. Elle s'intéresse aussi à la question des marges dans mission conjointe IFAO Université de Milan où elle a la charge de l'étude du matériel coroplathique figurines de conside rer un certain nombre de points lie s a la culture mate rielle les compe tences acquises utilise l'obésité la déchéance . Elle participe également à la mission archéologique de Tebtynis dans le Fayoum s. après J.-C. Beaucoup de musées en France comme à l étranger en possèdent mais seules les collections l'Antiquité Histoire de l'art et Archéologie Vivre à la ville et à la campagne l'art et Archéologie de l'Antiquité L1 Initiation à l'art grec L2 Iconographie grecque l'art du portrait portrait Sculpture grecque de l'époque archaïque à l'époque classique Technique et artisanat dans le monde Antiqua 57 Ausonius Bordeaux 2014. 2. avec S. Duhem et A. Perrin Khelissa éd. Penser le petit de l'Antiquité penser l'art et son récit dans S. Duhem E. Galbois A. Perrin Khelissa éd. Penser le petit de l'Antiquité

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  7. Natacha LAURENT

    Histoire des grandes puissances à l'époque contemporaine Histoire culturelle Histoire et images Cinéma DEA d Histoire à l EHESS Agrégation d Histoire Maîtrise d histoire et maîtrise de russe à l université Formation 1998 Thèse de doctorat soutenue à l EHESS sous la direction de Marc Ferro Le Travail des censeurs Paris VIII Licence de russe et licence d histoire à l université Paris X École normale supérieure Responsabilités

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  8. MME Euriell GOBBE MEVELLEC

    langue étrangère à l école primaire à travers l album et la dramatisation. Comment mettre à profit la théâtralité scène et comme enveloppe c est-à-dire comme interface protectrice permettant à l enfant d investir l image visant à recenser analyser valoriser diffuser un corpus international d'albums pluriculturels et à modéliser usages de l'album imprimé et de l'album numérique à l'ère de la dématérialisation du livre. - Les rapports visual studies la question des dispositifs appliqués à la littérature de jeunesse Ecole de Toulouse l'approche Espagnol Formation à par la recherche Didactique des langues Littérature de jeunesse CV sur HAL-Archives en ligne Mise à jour avril 2019 Université Toulouse - Jean Jaurès 5 allées Antonio Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9 INSPE Toulouse Occitanie avenue de Muret / BP 63215 / 31027 TOULOUSE CEDEX 3 INSPE Toulouse Occitanie Pyrénées / 56, avenue de de l'URSS / BP 64006 / 31078 TOULOUSE cedex 4

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  9. M. Jean Yves LENA

    Sciences 1 Education à l'environnement pour un développement durable SVT Neurosciences Biologie cellulaire Université de Toulouse le Mirail Equipe Education à l'Environnement pour un Développement Durable dir Travaux -Jean Yves Léna Eduquer à la complexité dans le cadre de l'Education à l'Environnement pour un Développement Faivre-Sarrailh C. Legrand C. Ferraz C. and Rabié A. 1994 High Gelsolin content of developing oligodendrocytes développement durable Contribution de l'IUFM Midi-Pyrénées à cette démarche L'éducation au développement durable conceptions sur le développement durable Éducation à l'environnement pour un développement durable Informer Iufm de Montpellier Jean-Yves Léna 2006 L'éducation à l'environnement pour un développement durable Les

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  10. Anne PÉLABON

    britannique AN00101T LANSAD Anglais Master Niveau A ANAXOP7T Université Toulouse Jean Jaurès, département du DEMA, bureau LA235

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