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Ancel B. Py V. 2003. Mines d argent de Faravel I à Dormillouse. Rapport de fouille programmée 2003 DFS la Recherche de l'Université Jean Jaurès 5 Allées A. Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9 Rapports scientifiques p. Py V. Ancel B. Métailié J.-P. Baron S. Cunill i Artigas R. 2013. Prospection inventaire n 388 Commune . Py V. Ancel B. 2004. Mines d argent de Faravel I II sondages et diagnostic . Rapport de fouille programmée vieilles FORETs des Maramure Carpates orientales face à l EXploitation forestière Intensive plan d'urgence
Sciences de l'Antiquité à l'Université Toulouse - Jean Jaurès. Juin 2018 boursier à l'École française d'Athènes 2018 boursier à l École française de Rome. 2012-2014 Master Sciences de l'Antiquité à l'Université Toulouse 2009-2012 Licence d'Histoire à l'Université Toulouse - Jean Jaurès. Participation à des manifestations scientifiques in Classics University College Dublin - Coins of the Roman Revolution 49 BC-AD 14 Evidence without Hindsight de l école doctorale TESC. 15 04 13 Participation à l'organisation de la journée d'étude du Master 1 Sciences
professionnels à l inclusion et à l accompagnement des transitions. La recherche a abouti à la réalisation professionnel. A cette fin il cherchait à quantifier le nombre de jeunes candidats à l apprentissage cadre de l'Appel à projet L'égalité des chances à l'école Axe thématique 1 le bien-être à l'école. Du bien-être Plateforme d Accompagnement à l Inclusion Professionnelle . Ainsi elle a permis de mieux comprendre l établissement et des stages qu ils sont amenés à effectuer. Ce projet a fait l objet d un financement DEEP convention
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Laboratoire Cliniques Pathologique et Interculturelle (LCPI) septembre. Askofaré S. Morin I. Sauret M.-J. 2011 Commentaire de la note sur l enfant à Jeny Aubry Père et mère Université du Mirail Toulouse 13 octobre 2012. Morin I. Sauret M.-J. 2012 Discussion autour du corps Questions L'Autisme et son Sujet. Notre conception de l'autisme a des conséquences sur la clinique les dispositifs d'accueil Toulouse 4 décembre 2012. Sauret M.-J. 2012 Introduction à un atelier XIIIème Journée doctorale du SIUEERPP Université Tarbes 16 juin 2012. Sauret M.-J. 2012 Le symptôme à l heure de la révolution une leçon tunisienne introduction
aniti.univ-toulouse.fr 2024 03 21 cycle-de-seminaires-ia-et-shs-2 inscription obligatoire D'avril à décembre 2024 Université Toulouse Jean-Jaurès L Université Jean-Jaurès en partenariat avec cycle-de-seminaires-ia-et-shs-2 Exemple de séminaires 04 06 24 12h30 Utilisation des IA génératives dans organise un nouveau cycle de séminaires autour de l IA et des SHS. Voir le programme détaillée les intervenant Milard UT2J LISST 07 11 24 12h30 Utilisation des IA génératives dans l apprentissage de la communication Mpondo-Dicka UT2J LERASS 03 12 24 12h30 Formation aux IA génératives des étudiants en hôtellerie-restauration (SHS). Alors que l’IA apporte de nouveaux outils et méthodes aux SHS, les SHS permettent à leur tour de proposer recherche et de sensibiliser à l’utilisation et aux implications des techniques d’IA dans les domaines des SHS appellent à conduire des études interdisciplinaires, interrogeant les activités conduites par la recherche Artificielle (IA) connaît un intérêt sans précédent dans la société et les communautés scientifiques de l’IA appellent
piano à la Fabrique Cet atelier a pour objectif d'interroger le pouvoir mimétique de la musique à travers
un vaste empan chronologique, du Moyen Âge à nos jours, à partir de plusieurs genres (traité, roman étendu au domaine de la danse et au défi qu’elle lance à l’écrivain. sociaux et anthropologiques. Le dialogue des arts qu’a entretenu le portrait littéraire par sa proximité
