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  1. Disrupt Awards 2019 : les sociologues UT2J récompensés !

    informatique de droit du numérique de création de contenus numériques d e.formation et de sociologie ont Propagoabluentem qui propose un outil de simplification et d accompagnement des procédures de protection juridique destiné ont présenté leurs projets en réponse aux besoins de transformation numérique des entreprises engagées lauréats ont bien figuré les étudiants en sociologie de l'UT2J avec - Le 1er prix Crédit Agricole pour l Palanca à Toulouse pour permettre des diagnostics de copropriétés et évaluer leur potentiel à être rénovées Disrupt Awards auxquels participaient les étudiants de l’UT2J.

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 04/06/2019
  2. Disrupt’ Campus : cap sur le numérique !

    Lauréat de l appel à projet national du ministère de l Économie et des Finances et du ministère de l Enseignement objectif de former des étudiants de master à l entrepreneuriat à l innovation et aux enjeux de la transformation soutien de l Université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées et plus particulièrement de son pôle de l entrepreneuriat aux étudiants de master d expérimenter les méthodes et de la culture des start-up et de coopérer avec ateliers pratiques et collaboratifs de modules courts de formation en ligne de conférences avec des équipes universités toulousaines dont UT2J ont lancé le dispositif de formation dédié à l’innovation et à l’entrepreneuriat

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 10/01/2019
  3. Quand l’archéologie du bâti se met au numérique !

    soutien des collègues de Rennes et de Poitiers ainsi que de celui du ministère de la Culture. Le projet leur travail de terrain en archéologie Telle était l envie de Bastien Lefebvre maître de conférences en font alors appel aux réalisateurs de l université à la direction TICE de l université Jacques Aguila Nathalie projet fait partie de ceux sélectionnés dans le cadre de l appel à projet Innovanum destiné à favoriser l émergence et le partage de nouvelles expériences pédagogiques et comprenant une part de numérique. Il bénéficie l’UT2J, enseignants et équipes TICE ont travaillé de concert pour créer un webdocumentaire : « Comment

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 26/11/2018
  4. Curiosidades

    ibériques ex Cadist Langues Littératures et Civilisations de la Péninsule ibérique entreposait dans la Réserve CollEx Etudes ibériques sont exposées au 2e étage Sud de la Bibliothèque Universitaire Centrale

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 28/11/2018
  5. Journées européennes du patrimoine à l'UT2J : histoire d'un projet devenu réalité

    pour permettre de découvrir ce lieu empli d'anecdotes de souvenirs de moments de vie quotidienne d uvres étudiantes de l'université en collaboration avec des professionnels de la médiation et de la conservation donc le format de la visite guidée - une formule initiée par Julie lors de son stage de master 1 - pour a permis de développer des compétences concrètes en recherche de partenariats en gestion de projet en chercheur e s de l Université Toulouse - Jean Jaurès Venez découvrir les coulisses de la vie de campus le Initiative institutionnelle devenue projet de formation, comment les journées européennes du patrimoine

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 17/09/2021
  6. Entrer en géographie par le dessin

    réalisent est une expérience de recherche passionnante . Formatrice à l'Inspe de Toulouse Elsa Filâtre a voulu géographiques d'élèves de CM1. Et pour cela elle est passée par leurs dessins de leur univers proche. Un représentation de leur espace vécu. Ils ont découvert leur espace et pour certains agrandi leur espace de vie en espaces de jeu ou d'exploration par exemple . 5 rapports à l'espace Mais que montrent les dessins de ces ces élèves de CM1 Ils montrent 5 types de rapport à l'espace analyse E Filâtre. Il y a des élèves qui savent partir des dessins qu'ils réalisent est une expérience de recherche passionnante

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 11/04/2022
  7. Ecritures migrantes et mutantes dans les nouvelles littératures d'autrices latino-américaines

    Université de Toulouse Jean Jaurès CEIIBA La fragmentación de lo sobre natural en Distancia de rescate de Samanta France El problema de los tres cuerpos de Aniela Rodríguez voces dolientes de México y de la intimidad humana stratégiques de la cyber-littérature pour les minorités de genre Le cas de Minificcion para niñxs LGTBI de Sayak sadomasoquista Una lectura de Body Time de Gabriela Alemán 2003 Benoît Coquil Université de Picardie Jules Verne CRESO La novela Frankenstein de Nona Fernández. A propósito de Avenida 10 de julio 2021 Catherine Pélage N°31 (2024) de la revue Crisol, coordonné par Day Desmas Loubaresse, Sandra Gondouin, Caroline Lepage

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 10/03/2024
  8. Master Etudes Slaves

    Intitulé, volume horaire et modalités de contrôle pour les UE du Master Études Slaves (M1 et M2)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 31/01/2016
  9. Santé mentale des demandeurs d'asile

    soins de santé mentale existent manque de connaissance de leurs droits manque d'adaptation de l'organisation asile présentent un risque accru de détresse psychologique voire de troubles psychiatriques. Or plusieurs besoins des ressources et des attentes de cette population ainsi que de la nature des obstacles empêchant les facilitateurs d accès aux soins de santé mentale du point de vue des demandeurs d asile et des professionnels l'organisation du système de santé barrière linguistique... Promouvoir la santé mentale des demandeurs d asile Cahiers du social n° 42<br> Répondre aux besoins de santé mentale des demandeurs d'asile : une étude

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 14/11/2024
  10. Appel à contributions pour la revue IdeAs n° 25

    Amériques est la revue électronique en libre accès de l Institut des Amériques. Suivant une approche pluridisciplinaire sur les sujets traités et favoriser une politique de traduction active. La revue publie plusieurs rubriques dossier dont l orientation est décidée par le comité de rédaction des contributions répondant à un appel Le numéro 25 de la revue, à paraître en mars 2025, portera sur "Savoirs autochtones et éducation dans

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 30/04/2024