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  1. Médio, néo-latin et enseignement

    SEMEN-L se tiendra à Toulouse du 13 au 16 mars 2024. L Université Toulouse Jean Jaurès a une longue tradition secondaire et à tous ceux que cette thématique intéresse. Deux moments sont plus particulièrement pensés à destination Présentation Appel à communication Programme Inscriptions Comités Présentation du 13 au 16 mars 2024 classiques l élaboration d uvres didactiques destinées à former de jeunes esprits notamment par la grammaire de séminaires et écoles thématiques dédiés. Appel à communication Clôturé Programme Voir le programme

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 12/09/2024
  2. 18ème colloque international RIPSYDEVE (Réseau Interuniversitaire de Psychologie du DEVeloppement et de l'Éducation) : psychologie du développement et de l’éducation face aux défis contemporains : transformations, vulnérabilités et innovations

    Éducation s est progressivement constitué à partir des années 1990 à l initiative d enseignants-chercheurs vulnérabilités et face à ces enjeux de penser aussi des propositions innovantes là encore à l échelle tant des fois accueillie par l UT2J une précédente édition a été organisée en 2013 ce colloque marque un tournant cette édition. La thématique de cette 18ème édition a pour ambition de permettre aux chercheurs et psychologues enfants d adolescents et d adultes émergents. Appel à communication https ripsydeve2026.sciencesconf.org

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 11/03/2026
  3. Vanessa Py-Saragaglia - Principaux programmes de recherche

    Italie 2019-2022 - BENDYS The last European old-growth subnatural fir-BEech forests a loNg-term and global la Recherche de l'Université Jean Jaurès 5 Allées A. Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9 En tant que porteuse TRAjectoires et dyNamiqueS forestIères du Haut-Vicdessos à travers l étude interdiscipLinaire des peuplements vieilles FORETs des Maramures Carpates orientales face à l EXploitation forestière Intensive plan d'urgence passées DYnamiques et processus de recolonisation à travers l'étude des activités miNières et métAllurgiques

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 03/11/2021
  4. Les revues

    in French Language context what contribution of the social sciences Année de publication 2012 Revue en marocaines Daniel Bart et Hélène Raux coord. La formation à l 'enseignement au prisme de ses contenus Recherche Odile TRIPIER coord. Pratiques musicales collectives à vocation sociale un état de la recherche Les dossiers éducation Pascal Dupont et Michel Grandaty dir L'oral à l'école qu'apprend-on et comment Repères - recherches l'acte d'enseignement les apports de la psychanalyse à l'analyse clinique des processus éducatifs et des

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 30/03/2026
  5. Résidence d'artiste - Lina Prosa

    l'écouter à la conférence qu'elle donnera à la Bibliothèque Universitaire Centrale le 29 novembre à 12h15 le CIAM en soutien à La Ligue contre le Cancer. Pour son projet Amazone Lina Prosa a travaillé avec des participer à une expérience inédite de dramaturgie Lina Prosa vous propose de participer à la mise en 30 novembre 1er décembre 4 décembre de 18h30 à 19h30 à la Fabrique. Télécharger ici le flyer Mardi 05

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 10/03/2024
  6. Concert-conférence

    LLA-CREATIS convie tour à tour cinq pianistes de jazz exceptionnels à jouer et à réfléchir sur les innovations l'UT2J Alfio Origlio 5 octobre à la Fabrique Aydin Esen 12 octobre 2023 à La Fabrique Carine Bonnefoy 17 2023 à la Fabrique Etienne Manchon 7 novembre 2023 au Tiers-Lieu Les rencontres sont programmées à 12h45 innovations harmoniques prenant racine dans le jazz à partir des années 1960 et dont les explorations coloristes belles et novatrices que complexes et difficiles à appréhender. Cinq pianistes de renom cinq rencontres

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 02/10/2023
  7. L'illusion comics !

    expressions correspondant à la sensibilité de chaque personne. De la conception à la fabrication les étudiant 20 janvier 2026 - 18h15 à 20h45 - Salle AR204 Mardi 27 janvier 2026 - 18h15 à 20h45 - Salle AR204 Mardi 03 février 2026 - 18h15 à 20h45 - Salle AR204 Mardi 10 février 2026 - 18h15 à 20h45 - Salle AR204 Mardi 17 février 2026 - 18h15 à 20h45 - Salle AR204 Mardi 24 février 2026 - 18h15 à 20h45 - Salle AR204 Mardi Mardi 10 mars 2026 - 18h15 à 20h45 - Salle AR204 Mardi 17 mars 2026 - 18h15 à 20h45 - Salle AR204 Samedi

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 12/03/2026
  8. Bénédicte BONNEMASON

    Documentation méthodologie documentaire - De 2001 à 2018 IUT A Paul Sabatier Département Information-Communication XIXe-XXe à la patrimonialisation XXe-XXIe . - 2022- La notation des contes populaires en Europe à partir de l Europe Littérature orale narrative - De 2016 à 2022 Univ. Toulouse Jean Jaurès. Master 1 Anthropologie Anthropologie sociale et historique. Participation à l UE 702 Anthropologie de l Europe. Littérature orale chants Ingénieure d'Etudes EHESS LISST Centre universitaire Saint Louis I Boulogne-sur-Mer. - 2020. Du folk occitan à la musique traditionnelle gasconne années 1970-1980 à partir du cas du Sud-Ouest dans le cadre de la Journée d étude Folk à la française musique Âge d or de France. Vendredi 15 mars 2019 de 10h30 à 12h30 au centre Jules Vallès Paris 15e . - 2019. Création International de l Ethnopôle GARAE Oralités de l enquête à l écoute histoire des collectes et leurs usages XIXe-XXIe

    • Type : Annuaire
  9. Hovanessian Martine, Diaspora arménienne et patrimonialisation d'une mémoire collective : l'impossible lieu du témoignage ?

    politique d'un droit à l'existence qui a toujours heurté un vide politique37 il y a une volonté de refigurer arménienne en France puis l'installation à Valence. Il a fallu parvenir à un consensus sur la mise en scène offrir les preuves de l'archive comme quoi ce qui a eu lieu a bien eu lieu . En soi l'exigence de rigueur des n'était pas contestable. Le décalage a résidé dans l'immense difficulté à faire admettre que le récit de la risque intellectuel de faire admettre qu'il y a un impossible à dire une identité collective marquée par la

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 08/04/2008
  10. Camille BORDET

    rapport au savoir des étudiant e s en formation à l enseignement à l ère de l intelligence artificielle générative

    • Type : Annuaire