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  1. Professeurs invités

    Award for Outstanding Teaching of American Drama. He is a fellow of the New York Institute for the Humanities Jury Prize both for The American Play the 2012 Lambda Literary Award in LGBTQ Drama for The Myopia and Cox began his musical career in London as a guitarist in a post-punk new wave band in 1979. Rejecting He completed a First class honours degree in composition at Huddersfield in 1999 and a PhD in 2007 which also developing a research interest in theatre technology and backstage labor and gave a keynote address

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 09/02/2026
  2. Marie-Laure LAHARIE

    Toulouse Jean Jaurès Maison de la Recherche 5, allée A. Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9 Bureau : F-309

    • Type : Annuaire
  3. Sophie FRADIER

    Antonio Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9 Bureau A 205 MDR Pyrénées-Atlantiques De 2008 à 2025 enseignante vacataire à l'UT2J mais également à l'Institut des arts et et du design de Toulouse à l'Université de Pau et des Pays l'Adour et à l'Université Paul Valéry Montpellier récupération de la brique à Toulouse XVIe-XVIIIe siècle les archives des travaux publics à la loupe colloque architecturales ENSA Versailles - 2018-2022 Chercheuse à l'Inventaire Direction du Patrimoine Toulouse Métropole 2017-2018 Chargée de mission candidature de Toulouse à l'UNESCO Ville de Toulouse - 2016-2017 ATER en Histoire

    • Type : Annuaire
  4. Christophe CALMES

    posters 2012 - Visite de site. Journée portes-ouvertes. Hadès Linea-Cosea. Site de La Fouillère Linars Montauban. Montauban Musée Ingres. 2013 - Visite de site. Eauze- îlot Raphaël. Hadès Municipalité d Éauze Générale Déléguée aux Espaces Publics Délégation à l'Aménagement 6, rue René Leduc BP 35821 31505 habitation rurale de la fin du Moyen Âge le site de la Fouillère à Linars Charente . Étude archéologique et noix Une activité domestique à la lumière des vestiges archéologiques du site de la Fouillère Linars Charente rurale de la fin du Moyen Âge le cas du site de la Fouillère à Linars Charente . Communication donnée Poitou-Charentes VIIIe - XVe siècle nouvelles perpectives à la lumière des découvertes archéologiques récentes au lieu-dit de la Fouillère. Communication donnée à l Université dAngoumois l actualité de la recherche

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  5. Richard MARIN

    FRAMESPA- Bureau A 312 B Maison de la recherche Université Toulouse Jean Jaurès 5, Allées Antonio Pluridisciplinaire pour les Etudes sur l'Amérique. Latine à Toulouse IPEALT 2000-2005. - Membre nommé du Conseil Câmara les puissants et les pauvres - Contribution à une histoire de l' Église des pauvres dans le Nordeste

    • Type : Annuaire
  6. Myriam BRAS

    discours Linguistique Située Comparaison des langues à l'école Analyse de la cohérence des textes d'élèves Recherche Université Toulouse 2 - Jean Jaurès 5 allées A. Machado 31058 Toulouse Cedex FoReLLIS UR3816 MSHBx Maison des Sciences de l Homme à Bordeaux .

    • Type : Annuaire
  7. Emmanuelle BROSSAIS

    référés à la clinique psychanalytique sur ce qui fait sens pour un sujet dans ce qui le lie à des objets objets de savoir à des pratiques d enseignement ou d apprentissage. Elle mobilise les concepts de subjectivation subjectivation de rapport à l épreuve et d appropriation subjective de prescription en éducation. L expérience expérience de l éducation inclusive est étudiée à partir des points de vue croisés d élèves et de professionnels numérique. séminaires d initiation à la recherche clinique en référence à la psychanalyse en sciences de Emmanuelle Brossais travaille à l INSPÉ Toulouse Occitanie Pyrénées Université Toulouse Jean Jaurès. recherche concepts de rapport au savoir et du rapport à l épreuve expérience de l école inclusive du point Habilitation à Diriger des Recherches à l Université Paris 8 Vincennes- Saint Denis Le point de vue du du sujet confronté à la transmission de savoirs. Garante Laurence Gavarini Thèse Implication paternelle paternelle et rapport à l apprendre. Le point de vue d enfants de 8-10 ans. Directrice de recherche Colette

    • Type : Annuaire
  8. Bib‘Infos : la lettre d’information des bibliothèques de l’Inspé

    Servant à l INSPE site d Albi le 5 avril dernier. Cette rencontre a fait l objet de lectures à voix haute rencontre avec l'auteur nous a amené à découvrir de nouveaux albums et donc à participer au développement revient à Tom petit homme Article rédigé par Nicole Noizet. iconeLe Neuvième Art a la cote à l INSPE jeux de société à Rodez Depuis peu la bibliothèque Inspé du site de Rodez propose à ses lecteurs des lectures à voix haute à l'auteur en mettant ces uvres en écho avec d'autres livres. Grâce à cette rencontre

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 01/10/2024
  9. Véronique LAMAZOU-DUPLAN

    identités régionales. Mélanges offerts à Christian Desplat* dir. A. Blazquez Ph. Chareyre Orthez éd. Gascogne 2003 - Les élites toulousaines et leurs demeures à la fin du Moyen Âge entre maison possédée et maison d'historien. Pour Hélène Rioux* dir. L. Bantigny A. Benain M. Le Roux Paris Perrin 2004 p. 275-286. - - Le patrimoine des oligarques toulousains à la fin du Moyen Age. Constitution et gestion *Actes du colloque comparatistes développées à ITEM ou à FRAMESPA à partir des exemples méridionaux et ibériques, à mon goût pour la largement cette étude à l'histoire des représentations, à la littérature politique médiévale, à l'historiographie principalement à partir des registres de notaires. Les axes développés les plus récemment sont liés à l'habitat un ancrage fondamental, lié à mon intérêt pour les élites toulousaines et à l´histoire de la ville. Ces sociétés (fin XIIIè-mi XVè siècle)", soutenu en 1994 à l´UPPA (dir. B. Leroy), mes recherches portent sur Bertrand *De gestis Tholosanorum* A paraître - Séparation et pension alimentaire à Toulouse au XVè siècle Actes

    • Type : Annuaire
  10. Stage Master MEEF parcours e-Formation et Environnements Numériques (e-FEN)

    visant à prendre connaissance des métiers en relation avec la digitalisation de la formation et à mettre visant à prendre connaissance des métiers en relation avec la digitalisation de la formation et à mettre adéquation avec les compétences attendues. Durée de 3 mois à 6 mois 420h minimum avec possibilité d un stage filé

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 27/06/2024