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Doctorante en histoire de l'art à l'Université Toulouse Jean Jaurès, sous la direction de Paula Barreiro froide 1968-1992 . Septembre 2024 - janvier 2025 Stage à la Bibliothèque Kandinsky du Centre Pompidou assistante beaux-arts de Paris Décembre 2023 - mars 2024 Stage à la Bibliothèque Kandinsky du Centre Pompidou assistante Master 2 Histoire de l'art Présence latino-américaine à la Biennale de Paris dans les années 1970. Conceptualisme
Doctorante en histoire de l'art à l'Université Toulouse Jean Jaurès, sous la direction de Paula Barreiro Paris. Assistante des expositions Zoe Leonard. Al Rio To the River et Francisco Tropa. Le Poumon et le C ur l'exposition. Janvier - Décembre 2023 Agent de bibliothèque à la Bibliothèque Kandinsky Centre Pompidou Paris. 2021-2023 de l'artiste-curatrice féministe en Europe de 1970 à nos jours. VALIE EXPORT et Kirsten Justesen. Décembre Paris pour l'exposition hors les murs Fields of Forces Goa Inde dans le cadre du Serendipity Arts Festival
2022-2025 L1 UE202 Initiation à l'histoire médiévale semestre 2 2024 Master mondes médiévaux UE HI2B706T de la civilisation médiévale L1 UE202 Initiation à l'histoire médiévale laboratoire Framespa, ATER en histoire du Moyen Âge à l'UT2J
Responsable d’opérations à l’Inrap Grand Sud-Ouest, spécialisé dans le Néolithique et le début des âges Français des Études Éthiopiennes à Addis Abéba de septembre 1998 à fin 2000 j ai réalisé de nombreuses nombreuses opérations archéologiques dans ce pays étant mis à disposition des autorités éthiopiennes ARCCH . Initiation et de Recherches sur le Néolithique de 1989 à 1994 je suis impliqué depuis de nombreuses années techniques conférences conception ou participation à des films archéologiques publications etc. Responsable et en Belgique déplacement d un bloc de 32 tonnes à l aide de 10 personnes etc. mais aussi des restaurations
Éducation à l environnement et au développement durable Éducation à la biodiversité Éducation aux risques des élèves à ces protocoles. PROGRAMMES DE RECHERCHE 2025-2026 Porteuse du projet Éducation à la biodiversité Enseignement Formation INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées. LabEx DRIIHM 2017 Porteuse du projet Education à l environnement et analyse d ingénieries pédagogiques en éducation à l environnement et au développement durable au sein au territoire - éducation aux risques - éducation à la biodiversité La sortie de terrain sortie dans l métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation MEEF INSPE M1 et L3 Université Paul Sabatier M1 Maître de Conférences à l’Institut Supérieur du Professorat et de l’Éducation (INSPE) Toulouse Occitanie-Pyrénées
Sandra BENAZZO professeur à l'Université de Paris 8 Barbara K PKE professeur à l'Université Toulouse 2 Florence MYLES professeur à l'Université d'Essex GB rapporteure Sarah SCHIMKE professeur à l'Universite de Dortmund VERONIQUE professeur émérite à l'Université Aix-Marseille Marzena WATOREK professeur à l'Université de Paris
australe. Suite à cette thèse j'ai réalisé des séjours postdoctoraux en Afrique du Sud grâce à des financements janvier 2023 je rejoindrai le projet Foragers and farmers in a mountain contact zone dirigé par le Professeur l'élevage et de l'agriculture en Afrique australe il y a environ 2000 ans. Pour cela je privilégie trois axes Later Stone Age LSA en Afrique australe. Je cherche à définir l'évolution des méthodes et techniques de des chasseurs-cueilleurs de façon diachronique et à différentes échelles géographiques. L'étude de contextes l'archéologie. J'enseigne également l'initiation à l'étude de mobilier lithique. Postdoctorat à l'Université du Witwatersrand dans le cadre du projet 'Foragers and farmers in a mountain continuity in the lithic technologies from Final to Ceramic Later Stone Age Limpopo Basin South Africa 55 97-120. Guillemard I. Porraz G. 2019. What is a Wilton scraper Perspectives from the late Holocene Classique du site de Rose Cottage Cave Publications à comité de relecture Guillemard I. 2020. Equating language
by L1 Japanese learners of L3 French Evidence from a longitudinal study of speech in interaction. Avec Frankreich eine Sprachenpolitik der Kontrolle. In A. Redder Ed. Sprachliche Teilhabe Migrierter. Sprachenpolitik buch4768 - Language creoles varieties From emergence to transmission. EuroSLA Studies avec I. Repiso et G France Manual of Pedagogical Linguistics de Gruyter à paraître - Transcrire les variétés d'allemand et français catalog book 409 - La thématisation du patient-victime à l'oral un domaine fonctionnel révélateur de la distance
laboratoire La genèse Les directions successives PLH a été créé en 2007 par la réunion autour d'un projet jeune équipe de recherche sur la première modernité a rejoint PLH-ELH en 2011. Pierre GLAUDES professeur philosophiques politiques scientifiques dans les rapports à la fois féconds et problématiques qu'ils instaurent et 14h-17h mercredi idem fermeture à 16h30 vendredi idem fermeture à 15h Administration 2 D 245 Directions
cadre d’une mobilisation contre une centrale d’enrobé à chaud dans le Tarn », en collaboration avec les sociologues 2018 A Tale as a Tool Porteuse du projet avec Aurélien Gamboni HEAD Genève . Problématiques liées à l eau Diagonale Paris-Saclay. Projet de recherche A tale as a tool Département Sciences Humaines et Sociales projet de recherche artistique et anthropologique A tale as a tool. Sous la direction de Grégory Quénet historien Projet de recherche Lire le territoire à partir des mondes musicaux à l invitation de Josiane Stoessel-Ritz Stoessel-Ritz. 2019-2021 Cultural Policies in Europe a Participatory Turn Membre du projet. Projet de recherche
