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impliqués dans la compréhension et l apprentissage à partir de documents multimédia ou non. Thème 2 Accessibilité l'université de Toulouse et des enseignant.es du supérieur à la pédagogie universitaire CV court en pdf Activités professionnelles Depuis sept. 2020 Professeure en psychologie cognitive et et ergonomie à l'UFR de Psychologie et au laboratoire CLLE Titres et diplômes 2017 Qualification aux fonctions universités par le CNU 16ème section 2016 Habilitation à diriger des Recherches Université Toulouse Jean Jaurès 2012-2015 Contributions des architectures textuelles à l accessibilité non-visuelle des documents numériques de la compréhensibilité du discours Co-encadrement A. Przewozny PU 50 J. Lemarié 50 . Thèse en sciences
CLLE-ERSS axe TAL à travers des exposés et des démonstrations de manière à les amener à percevoir d'une développement professionnel gestion de carrière à court et moyen terme . Contenus techniques de recherche connaissances théoriques et méthodologiques relatives à l'ergonomie des interfaces. Contenus le contenu des connaissances théoriques et méthodologiques relatives à l'évaluation la production et l'utilisation de documents directe et dynamique les problématiques actuelles à s'interroger sur les choix théoriques et méthodologiques
Pendant ma licence de janvier à mai 2018 j ai étudié à l University of Edinburgh avec le programme Erasmus Pendant mon master de septembre 2019 à mars 2020 j ai étudié à l Université Sorbonne Nouvelle Paris III Cultures Européennes Euro-américaines et Orientales à l Università degli Studi di Catania en novembre 2018 obtenu mon master en Langues et Littératures Comparées à l Università degli Studi di Catania avec une note Erasmus. En octobre 2021 j ai commencé mon doctorat à l Université Jean Jaurès de Toulouse et en février
University of Hawai i at M noa Ian MADDIESON Professor Emeritus Professor Adjunct University of New Mexico Mexico University of California at Berkeley Thèse sous la direction de Laurence Labrune Professeure des
verre d eau ou une réponse à un vrai problème jeudi 16 mai salle D155 de 14 h à 16 h DILIFOR Bernadette rédactionnelle à l enseignement de la préparation de l écriture jeudi 23 mai salle D155 de 14 h à 16 h OCRE jeudi 30 mai amphi F417 de 14 h à 15 h OCRE Lera Boroditsky University of California San Diego Conférence de Toulouse jeudi 19 octobre salle GA205 de 14 h à 16 h SlîM Diego Pescarini BCL Université de Nice Le microcomparaison syntaxique jeudi 9 novembre salle D31 de 14h à 16h SlîM cycle Questions de genre Xavier Bach CLLE
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Appels à projets exploratoires APEX Cet appel est ouvert à l ensemble des 41 laboratoires inscrits dans 10000 maximum . Appels à workshops constitution de réseaux de recherche La MSHST a décidé d accompagner fixée au 25 octobre 2024 à 12h00. Les documents seront disponibles également à partir de la date de lancement nouvelles idées ou thématiques qui seront susceptibles à terme d avoir un impact scientifique et ou socio-culturel enseignants-chercheurs du site toulousain. Cet appel vise à soutenir des petits groupes de chercheurs soucieux
