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  1. Journées Internationales des Femmes et des Filles de Sciences

    l Assemblée générale des Nations Unies. Elle vise à promouvoir l accès et la participation pleine et équitable inviter le public et particulièrement les jeunes à s emparer des questions d égalité de parcours dans passées invisibilisées par la société et l histoire. À cette occasion doctorantes jeunes chercheuses ou chercheuses

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 24/01/2025
  2. Certificat de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur – CLES

    nécessaire. Il n'y a pas de contenu à restituer puisque ce sont les capacités à comprendre et à se faire comprendre Toulouse-Jean Jaurès centre CLES accrédité propose à ses étudiant es et à celles et ceux des établissements de la l'interaction orale pour le CLES B2 et C1 Les épreuves A partir de documents écrits audio ou vidéo les candidat CLES les 4 épreuves doivent être validées. Il n'y a pas de compensation entre les épreuves toutes les de la Recherche. Cette certification est ouverte à tous publics lycéen ne étudiant e salarié e demandeur

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 18/03/2026
  3. Samuel Challéat - PUBLICATIONS

    2021.118394 Haouès-Jouve S. Lemonsu A. Gauvreau B. Amossé A. Can A. Carissimo B. Gaudio N. Hidalgo J. Gasc A. Froidevaux J. Hatlauf J. Dziock F. Charbonneau A. Linossier J. Watson C. Ullrich P. A. J nek dans les territoires a l e chelle nationale. Elle s attache plus particulie rement a l e tude du jeu des paysages nocturnes. Barré K. Vernet A. Azam C. Le Viol I. Dumont A. Deana T. Vincent S. Challéat Kerbiriou darkness the dark ecological network as a social-ecological framework to limit the impacts of light pollution

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/01/2022
  4. Michael LLOPART

    Docteur en histoire contemporaine Chargé de cours à l'université Toulouse Jean Jaurès Chercheur associé Institut d Histoire Consulaire n 39 Paris Mai 2011 p. 27 à 32. - Avec Clair Juilliet Défis industriels et mouvements Histoire Consulaire n 38 Paris Décembre 2010 p. 22 à 26. 2014-2017 - Chargé de cours à l'Ut2J depuis 2018 expérience d'enseignement à l'université environ 1 600 - Novembre 2023 Parution du manuel de préparation à la question d'histoire de l'agrégation de SES Histoire et géographie rang 5ème national. - Septembre 2008 à septembre 2010 Master 2 en histoire contemporaine 2023 Parution de l'ouvrage Aux origines d'AZF. Le Problème de l'azote en France 1919-1940 Tours Presses universitaires de thèse Entre l'Etat l'Usine et le marché le Problème de l'Azote en France. La trajectoire d'une entreprise

    • Type : Annuaire
  5. Hilda INDERWILDI

    individuelle et collective dans le temps et l espace ouverte à l histoire l histoire des idées et l anthropologie Professeure en Études Germaniques à l’Université de Bourgogne Centre de recherche Interlangues Texte Saint-Sernin Toulouse. 1988-1989 Enseignante de français à Vienne Autriche dans deux établissements techniques catalogue expositions du 9 septembre au 31 octobre 2021 à l université Toulouse Jean Jaurès la galerie Concha 2021 368 pages. Théâtre peinture et photographie à l épreuve de l intermédialité dans l espace franco-allemand Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours Aix-Marseille et al. Cahiers d'Études Germaniques

    • Type : Annuaire
  6. Michaela WEINERT

    littérature allemandes théologie et philosophie éthique à l'université Johannes Gutenberg Mayence germanistique professeure agrégée d'allemand à l'Ecole Allemande de Toulouse, titulaire comme professeur d'allemand

    • Type : Annuaire
  7. Mélanie SULMONA-COSSU

    situation de handicap en raison d un TDAH accordent à l école. A cette fin elle s appuie sur l étude des différentes que sont le rapport à l école et aux aménagements le rapport au savoir et le rapport à soi. Dans une perspective méthodologique qui vise à placer les enfants au centre de la recherche et à favoriser leur expression triangulé à celui des adultes parents enseignants directeur.ices d école recueilli grâce à des entretiens du sens à leur expérience scolaire de façon différenciée et parfois ambivalente. Leur rapport à l école ATER à temps complet <br> Département de psychologie du développement (UFR de psychologie) <br> Psychologue

    • Type : Annuaire
  8. Maylis FONTAINE

    membre associée du laboratoire CLLE Chargée de cours à l'UT2J Cadre pédagogique du CFTS La Rouatière - FONTAINE M. LE FLOCH V. LEMERCIER C. MOUNEYRAC A. PAUBEL P.V. 2017 juillet Quand les aînés jouent aussi - FONTAINE M. LEMERCIER C. LE FLOCH V. MOUNEYRAC A. PAUBEL P.V. 2018 juillet The elderly faced with risk - FONTAINE M. LE FLOCH V. LEMERCIER C. MOUNEYRAC A. PAUBEL P.V. 2018 juin Quand les aînés se risquent

    • Type : Annuaire
  9. Morgane NOYES--ROCACHE

    Origines du langage - Langages et langues - Initiation à la sémantique - Français niveau 1 Doctorante en sciences du langage Chargée de cours à l'université Toulouse 2 en sciences du langage Assistante

    • Type : Annuaire
  10. Adeline BOUVARD

    agricole Contributions des systèmes de production à la transition agroécologique. département Sciences Humaines Economiques et Sociales à l'Ecole d'Ingénieurs de Purpan

    • Type : Annuaire