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Université de Toulouse-II Jean-Jaurès 5, Allées A. Machado 31058 Toulouse Cedex
enseignements de recherche du Master MEEF Premier degré Élue à la commission recherche de l Université Toulouse Jean Jaurès Coresponsable de l axe 4 Éduquer aux mondes à venir de la SFR AEF de l INSPE TOP - Maitre de conférence à l’INSPE de Toulouse Occitanie Pyrénées - Qualifiée en section 23 : Géographie conscience géographique des élèves en enseignant à partir de l espace proche 2e accessit 2021 2022 Prix Recherche de l'Université Jean Jaurès 5, Allées A. Machado - 31058 TOULOUSE Cedex 9
travail a abouti à l'inventaire de 20 sites métallurgiques à l'identification des métallurgistes et à la reconstitution futurs vers d autres axes de recherche. À cette fin je participe à la préparation de plusieurs programmes reconstitution de leurs parcours migratoires. Il a également permis de dater l'introduction de la métallurgie lieu à la publication d'un article intitulé Analyse techno-stylistique de la céramique du pays fanian 2023 je mène des recherches sur la mine de fer du pays Fanian au Guéra en partenariat avec l'Université Toulouse Jean Jaurès, Maison de la Recherche 5 Allées A. Machado 31058 TOULOUSE CEDEX 9
2019 dir. G. Porraz et A. Val Heunigneskrans de 2018 à 2019 dir. G. Porraz et A. Val Organisation d'évènements respectivement dédiées à l'analyse de la fabrique des vestiges orientation et inclinaison et à l'analyse de la Mission à l'étranger Pomongwe en 2018 dir. C. Bourdier et G. Porraz Bushman Rock Shelter de 2018 à 2019 T. Perrin et D. Todisco Mes travaux s'attachent à identifier les processus de formation des dépôts sédimentaires sédimentaires de plusieurs sites du sud-ouest de la France et à caractériser leur impact sur les ensembles de vestiges Toulouse Jean Jaurès, Maison de la Recherche 5 Allées A. Machado 31058 TOULOUSE CEDEX 9
questionnaire. 34 enfants de 7 à 12 ans ont participé à des entretiens visant à évaluer la compréhension des Volet 2 Quarante participants seront invités a participer a des groupes de discussions 20 parents et 20 proche et à outiller le milieu scolaire pour favoriser leur persévérance scolaire et leur bien-être à l école Le volet postsecondaire a porté sur un échantillon de 436 étudiant es de 18 à 30 ans recruté es dans des jusqu à la transition vers l âge adulte. Sont tout particulièrement explorés les enjeux liés à la construction
histoire de l art contemporain art face à l histoire biennales d art contemporain avant-gardes artistiques face à la hantise du corps fragmenté. ISDAT site Daurade. Amphi B. 16h-19H Exposition FLIRT 3 à Lieu-Commun 08 04 au samedi 18 04 du mercredi au samedi de 14h à 18h Lien https lieu-commun.fr flirt3-imaginer-le- du fascisme dans l'art italien de l'après-guerre à aujourd'hui Paris Mimésis Vous avez dit fasciste Formes Toulouse-Jean Jaurès 2017-2019 Chargée de mission à l Institut National du Patrimoine département des
rentrée dernière. C'est à cette période-là que j'ai commencé à faire de la compétition à l'international. Quel Quel a été votre parcours universitaire à l'UT2J J ai étudié en troisième année de licence et en master pour ce sport Au départ à l'âge de 13 ans j'ai commencé par faire du football puis à 16 ans je voulais découvrir m'ont poussé à essayer le taekwondo en même temps qu'eux. J'ai tout de suite accroché. À cette époque-là En 2012 devant poursuivre mes études à Montauban j'ai continué à pratiquer ce sport dans un autre club
tout n a finalement été qu une histoire de rencontres et de hasard Quel a été votre parcours à l UTM J carrière Je suis rentrée à l agence grâce à un stage que j ai trouvé via à une plate-forme d offre d mon bac ES en 2000 jusqu à l obtention de mon master 2 en 2006. J avoue qu à l origine mon inscription affaires dans l agence des Pays-Bas. Mon travail au quotidien consiste à identifier les sociétés susceptibles dirigeants des entreprises à les convaincre de considérer la France comme potentiel pays d accueil de leur projet
mobilité à Wuppertal si mobilité à Toulouse en première année mobilité à Toulouse si mobilité à Wuppertal vise à installer l étudiant dans les pratiques de formation à la recherche spécifiques au master à renforcer intégration à Toulouse enseignement bilingue installation administrative 2. Semestre 1 renforcement soit à Toulouse allemande soit à Wuppertal cours intensifs de langue française. 3. Semestre 2 mobilité et découverte à Prague renforcer sa capacité linguistique à suivre une formation bilingue et à lui permettre de nourrir ou de reconfigurer
années au LISST a permis notre participation et souvent l animation des collectifs à l échelle locale situent à l articulation de la climatologie urbaine et des politiques territoriales. Ils visent à comprendre climatologues urbains du CNRM-Météo-France à Toulouse et des Géographes du LIENSs à La Rochelle ainsi que des géomaticiens données et de diagnostics territoriaux à elle seule ne suffit pas à l action. En parallèle en collaboration Ville-Climat-Société ce qui participe à l inter-formation et à la diffusion des connaissances et des
