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  1. Publications de Éric Raufaste

    Prade H. Rico A. Serrurier M. Raufaste E. 2009 . Elicitating Sugeno Integrals Methodology and a Case Study resources on well-being and psychological distress A one-year longitudinal study during the COVID-19 pandemic Dambrun M. 2024 . Running on the hedonic treadmill A dynamical model of happiness based on an approach-avoidance rdcu.be cIzyt 35. Bonetto E. Dezecache G. Nugier A. Inigo M. Mathias J.-D. Huet S. Pellerin N. Corman reduce perceived threats during the COVID-19 pandemic A longitudinal Study during the French Lockdown. Frontiers

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 29/11/2024
  2. MASTER Gestion des territoires et développement local | parcours Ruralités dans les Nords et les Suds (RurNS)

    Scolarité 05 61 02 19 88 Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue semaines 420 heures minimum à 24 semaines 840 heures maximum Structures d accueil collectivités territoriales master Ruralités dans les Nords et les Suds permet d'acquérir des connaissances des savoir-faire et des savoir-être donc un rôle central dans cette formation qui vise à l obtention d une double compétence dans le domaine restitution UE 806 GE0F806T Cartographie de la donnée à la carte UE 807 GE1F807T Stage et mémoire Semestre appels à projets Répondre à des appels d offres à projets à programmes Communiquer de façon adaptée sur différents supports vers différents publics à l écrit comme à l oral en français et dans une autre langue Réaliser des sélections documentaires adaptées aux questions à traiter sur différents supports et depuis À l issue de la formation les compétences visées sont de Résoudre des problématiques en lien avec les descriptive du master Ruralités Ce master est co-accrédité par l'Université Toulouse - Jean-Jaurès et l ENSFEA

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 21/01/2026
  3. Aleksandra KAPETANOVIC

    - Inspiring Rural Heritage Sustainable Practices to Protect and Conserve Upland Landscapes and Memories ANR-20-JPIC-0003 et l UE Horizon 2020 n ref 6995327 à travers l appel 2019 de l Initiative du programme des Communautés locales au Sinjajevina Contribuer à la compréhension du système Sinjajevina pour soutenir Aleksandra Kapetanovi a coordonné des projets de recherche sur le patrimoine rural au Monténégro y compris patrimoine culturel dans les zones de montagne. Elle a été membre de l'équipe de l'Institut historique du programme de la Banque mondiale dans le cadre duquel elle a étudié le patrimoine culturel des katuns habitations assessments of cultural heritage in mountain areas. She was a member of the Historic Institute of Montenegro team de la conservation Kotor Monténégro . Elle a travaillé à l'Institut régional pour la protection du patrimoine depuis plus de vingt-cinq ans dans le secteur elle a acquis une vaste expérience dans la mise en uvre et approche multidisciplinaire et participative. Elle a organisé de nombreux ateliers chantiers de restauration

    • Type : Annuaire
  4. L'archéothèque "Plantes et insectes"

    BARRAGAN A. BRAMBILLA M. MORENO E. PRUNA W. MORET P. 2018. Hand searching vs. pitfall trapping how to assess du décès. A l échelle des sites ils peuvent contribuer à l interprétation des contextes et à restituer le plateau * Moret P. Aráuz M.A. Gobbi M. Barragán A. 2016. Climate warming effects in the tropical Andes Insectes regroupe trois postes de travail dédiés à l étude des macro-restes carpologiques graines et également un congélateur pour les échantillons soumis à une analyse ADN. Pourquoi un espace dédié et quelle

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 06/02/2019
  5. KUNTZ Delphine

    allometric we decided to use a new methodology combining several statistical tools applied to a new size index however tend to indicate an absence of large-scale migrations of reindeers according to such a North South method recently applied to palaeolithic Reindeer raises issues particularly relating to the determination of adaptations of the specie. From a synchronic standpoint our results allow to reject the hypothesis previously eu recours à une nouvelle méthodologie combinant plusieurs outils statistiques appliqués à un nouvel indice

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 03/12/2018
  6. Regina HERT

    psycholinguistic study of bilingualism. I am part of a project on the bilingual development of adult German-French the Delay of Principle B Effect in adults A new approach to an old problem. In V. Torrens Ed. Syntax processing Publications Hert R. Arnhold A. J rvikivi J. 2025 . Understanding L1 and L2 reference comprehension in e25. doi 10.1017 S0142716425100143 Hert R. Arnhold A. J rvikivi J. 2024 . Focus effect unveils children 10489223.2024.2339837 Hert R. J rvikivi J. Arnhold A. 2024 . The importance of Linguistic Factors He Likes J. 2021 . The influence of prominence cues in 7- to 10-year-olds pronoun resolution Disentangling order

    • Type : Annuaire
  7. MASTER Tourisme | parcours Management en Hôtellerie Restauration (MHR)

    Restauration -MHR permet d acquérir les compétences de base et spécifiques à l organisation et à la gestion d une activité. Ces compétences sont notamment mobilisées à travers des ateliers terrain ou des études de cas Tourisme MIT TIC appliquées au développement des territoires touristiques TIC ADTT Tourisme et Développement Développement TD Tourism Hospitality and Food Studies THFS Hôtellerie Restauration -MHR a pour objectif d apporter les compétences nécessaires à l organisation et au management vivante 1 - Anglais UE 704 HT30704T - Initiation à la recherche - Méthodologie UE 705 HT30705T - Atelier hôtelières UE 803 HT30803T - Sciences sociales appliquées à l hôtellerie restauration UE 804 HT30804T - Initiation À l issue de la formation les étudiants occupent majoritairement des postes d assistant de direction hôtelières et d hôtels indépendants en France et à l étranger direction de la restauration direction revenue management . Certains étudiants créent leur activité ou sont employés en tant que consultant junior

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 25/08/2025
  8. MASTER Histoire de l'art | parcours Histoire de l'art moderne et contemporain (HAMC)

    82 Mila TAHAR-ASRI mila.tahar@univ-tlse2.fr 05 61 50 44 11 Formation Continue Annuaire du service de ils souhaitent conduire l étudiant à la maîtrise de l écriture et à la restitution des travaux dans un chercheurs du Département. Ce Master est adossé à l UMR Framespa et à ses thématiques. Il bénéficie de partenariats de la recherche et des laboratoires ils préparent à la découverte des métiers liés au patrimoine et des art moderne et contemporain est fondé sur l acquisition de savoirs et la maîtrise d outils intellectuels recherche en Histoire de l art. Les étudiants doivent acquérir les connaissances et les outils permettant de parcours de master d'UT2J Format PDF Métiers de l'art. Régie documentation médiation l'art moderne et contemporain est à vocation Recherche préparant à la formation d historiens de l art appartenant à l histoire de l art il est à même de saisir les enjeux liés à l actualité de la recherche spécifiques à l étude et l inventaire des biens culturels Analyse critique l étudiant apprend à exposer clairement

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 11/03/2026
  9. Jamila HATTOUTI

    apprentissages - Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Methodologie de recherche - Statistiques 4-5. Hattouti J. Gil S. Laval V. 2018 . IDIOME A tool to assess inferences skills underlying language interaction From experimental research to educational and psychological practices IDIOME a new computerized tool. Communication publications et communications Hattouti J. Salles A. Camps J-F 2025 . Evaluer les attitudes implicites Inferential language processes across adolescence a test with novel idioms Scandinavian Journal of Psychology 1111 sjop.1252 Gil S. Hattouti J. Laval V. 2016 . How children use emotional prosody Crossmodal emotional

    • Type : Annuaire
  10. Séminaires OCRE 2024-2025

    can be considered a form of bound-to-text inferences whose resolution is closely tied to lexical accessibility Bibliographie Cruse A. 1986 . Lexical semantics. Cambridge University Press. Cruse A. 2004 . Meaning in the experimental design this seminar aims to contribute to literacy education by highlighting the need égard à la télicité. Ce phénomène touche un certain nombre de verbes et semble directement lié à l opposition errors even across different languages they make a strong case that some cognitive universals underly

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 25/09/2025