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20 octobre Amphi à l'INSPE à ST Agne 21 octobre Amphi F417 - Maison de la recherche à l'UT2J Professeure à l Université Paul Valéry de Montpellier Jean-François DE PIETRO Professeur à l Université de conférences à l Université Grenoble Alpes et Nathalie THAMIN Maitre de conférences à l Université de APPROCHES PLURILINGUES DE L'ÉCOLE À L'UNIVERSITÉ expériences appropriations ressources et formation des ENSEMBLE 2016. Ces différents temps avaient réuni à Toulouse des chercheur es des étudiant es et des enseignant des écoles sous plusieurs formes sensibilisation à la diversité des langues et des cultures éveil aux
langue étrangère DEFLE tout comme à l'Université Toulouse-Capitole et à l'Université Paul Sabatier. Vendredi Au Centre de Ressources des Langues à 11h00. Soutenu par l Université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées Vendredi 17 décembre prochain à 11h tout le DILAMI se retrouvera au CRL pour des poésies des textes chansons à 11h00
à 17h00
entrepris ici s aventure à poser les fondements d un cinéma d animation météorologique. À l instar de la proposition de l expérience poïétique à l invention esthétique cette recherche invite à la caractérisation d un site air un climat à expérimenter lors de la projection un air libre qui s offre en partage à la communauté dernier problématisé en tant que site théorique uvre à titre d opérateur heuristique dans la détermination atelier d animation et ouvre un seuil entre les climats à animer de l instance poïétique le lieu situé de l à 14h00
A 18h00
à 14h00 Les valeurs de la musique à l'école au 21ème siècle
et à une esthétique et culture environnementale Morizot Zhong Mengual cette thèse est attentive à ce l éclater et de le reconfigurer. Il invite le visiteur à fréquenter les poétiques dispersées Lascault adoptant une voie poïétique qui rejoint une conduite à l aveugle. En prise avec les textures du monde et animation de terre et par leur dimension critique mènent à la création de pièces de chantier spécifiques cartographies proposent de nouvelles injonctions créatrices. Chargé de ces explorations pratiques et théoriques l atelier à 9h30
à 14h00
mimesis théâtrale en se substituant à l acteur censé prendre en charge le texte. Au sein d esthétiques théâtrales graphique mais non moins imposante pose question. A travers une approche esthétique au croisement des Bruxelles Rapporteur Résumé Cette thèse s intéresse à la présence du texte sur scène sous forme écrite et et visuelle dans le théâtre performatif actuel à travers l analyse d un corpus de spectacles issu des outil visuel et signifiant supplémentaire destiné à enrichir le langage scénique elles modifient en profondeur à 14h00
avec la notion d'intersensibilités. Elle théorise à partir du témoignage la façon dont les pratiques créatives générées par les connaissances des autres subalternes à travers la mise en oeuvre de SUMA Système Unifié de des autres mais au contraire en rendant visibles à partir de la création artistique les vies et les corps précaires de ceux qui sont stigmatisés et soumis à la ségrégation et également en proposant pour eux à 14h00
