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  1. Séminaire commun SRM & UTM du LabEx SMS - "Changes of ego-centric networks in Hungary over 3 decades"

    on cross-sectional data. There s a lot of information collected with the same methods regarding core discussion mentioned surveys with some further data collections applying different methods e.g. contact diary a name generator Fruzsina Albert will be able to present very recent developments as well based on a data collection carried du LabEx SMS Résumé Fruzsina Albert will provide a brief overview of the changes detected regarding the retrospective data as well on the alters considered to be the most important relations and have several

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 16/04/2026
  2. Cycle de webinaires Citoyenneté, éducation et statut de l’enfant : évolutions et enjeux contemporains

    collection Mondes méditerranéens. JAMES A. 2011 . To be come or not to be come Understanding children s citizenship psychological research with children. In P. CHRISTENSEN A. JAMES Eds. Research with Children 2nd edition de l enfant en 1989 a constitué un tournant majeur octroyant un statut inédit à l enfant sujet de droits manifestent à une période donnée pour mieux contextualiser l étude de ses expériences et de sa relation à l adulte Le statut de l enfant a considérable évolué au cours des siècles et l adoption de la Convention Internationale

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 19/01/2026
  3. CV Ventura Héliane

    Tragi-comedy Burlesque and Charivari in Postcard With a Roar from Underground Alice Munro s Dance of the in Families The Story of a Parasite RANAM XXIV 1991 131-136. Walking on Water A Grammar of Mystification Dialectics of Separation and Distance A Differential Approach to Munro's Dulse Études Canadiennes July Introducing Frank Davey s Back to the War Sources 17 automne 2004 61-65. An Interview with Frank Davey Sources 17 britannique canadienne néo-zélandaise Photo-graphing or How to Graft Photography onto Narrative Mick Burrs Composition

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/01/2017
  4. LICENCE Langues Étrangères Appliquées | parcours Développement Économique à l'International (DEI)

    s grâce à la combinaison des enseignements de langues étrangères et de matières appliquées à développer année de la Licence LEA - Développement Économique à l'International DEI les étudiant e s sont initié e acquisition de compétences transversales nécessaires à la spécialisation métiers au semestre 6. une équipe application. un réseau d étudiants et de professionnels à travers l association TakeOff une vie étudiante animée À l issue de la L2 des licences professionnelles Licence professionnelle Métiers du commerce international Communication Internationale ComI Développement Économique à l'International DEI Master Civilisations Cultures Licence LEA - Développement Économique à l'International DEI a pour objectif d'offrir une formation trilingue développement des entreprises et ou des collectivités à l'international. fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ Portugais Russe UE 103 LA00103T Introduction au droit et à l'analyse économique UE 105 LA00105T Rédiger son projet

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/07/2024
  5. MASTER Langues Étrangères Appliquées | parcours Développement Économique à l'International (DEI)

    d'analyse et d'aide à la décision dédiée aux entreprises et aux territoires en quête d'expansion à l'international Notre master Développement Économique à l'International DEI vous ouvre les portes d'une formation trilingue problématiques et les enjeux du développement économique à l'international tant pour les entreprises que pour notre formation sont multiples conçus pour répondre à une demande réelle des organisations tant au niveau Développement Économique à l'International DEI dont la mission est de vous former à devenir de véritables dans le domaine du développement d entreprise. Grâce à une immersion trilingue captivante plongez-vous dans de croissance des entreprises et des collectivités à l'échelle mondiale. Les étudiants de ce parcours grâce à leur double compétence linguistique dans deux langues étrangères Licence Mention LEA parcours Développement économique à l international Licence Mention LEA autre d'une Licence Étrangères Appliquées | parcours Développement Économique à l'International (DEI)

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 03/09/2024
  6. MASTER Sciences sociales | parcours Sciences Sociales Appliquées à l'Alimentation (SSAA)

    traditionnel de l'amont à l'aval en privilégiant un pilotage de l aval vers l amont . C'est-à-dire en prenant L objectif du master Sciences Sociales Appliquées à l'Alimentation - SSAA est d acquérir des savoirs et acteurs des stratégies et des politiques mises en place à différentes échelles en matière d alimentation ainsi ce parcours Le master Sciences Sociales Appliquées à l'Alimentation - SSAA s'inscrit dans une logique de théoriques dans un contexte de crises contribuant à invalider partiellement certaines logiques d'organisation durée de 12 semaines minimum. Le stage est postérieur à la soutenance du mémoire de recherche et peut être du stage et ce en lien avec les maîtres de stage. A l issue de cette étape l UE correspondant au stage alimentaires UE 902 HT10902T Sciences sociales appliquées à l'alimentation UE 903 HT10903T Enjeux sociétaux UE alimentation dans leurs pratiques professionnelles. À l'issue de cette formation les étudiants s orientent recherche et développement communication alimentaire à caractère commercial ou médico-social conception mise

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 23/03/2026
  7. Master MEEF Éducation aux médias et à l'information (EMI)

    pluridisciplinaires nécessaires à la compréhension des problématiques liées à l image ainsi qu aux situations pédagogiques dans le domaine de l Education aux Médias et à l Information - EMI quel que soit le média média traditionnel apprentissage. Il ou elle coordonne des projets d EMI à l échelle d un établissement scolaire et de toute validé à UT2J s'inscrire ou se réinscrire Pour les autres Cette formation est à accès sélectif ou à capacité fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ acquis de l'enseignement supérieur acquis en France ou à l'étranger la Validation des Acquis VA85 pour poursuivre Master MEEF Éducation aux médias et à l'information (EMI) Fiche RNCP Parcours Éducation aux médias et à l'information (EMI) Master 2 Cette formation est à accès sélectif ou à capacité limitée. Vous devez au préalable déposer

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 29/01/2026
  8. DIPLÔME D'UNIVERSITÉ Psychocriminologie : de la clinique à l'interdisciplinarité

    sociales actuelles des acteurs de terrains et s adresse à des professionnels uniquement. Elle se donne donc problématiques de violences notamment criminelles à partir des différents apports de la criminologie de participants de développer des compétences visant à mieux appréhender les dynamiques violentes criminelles les stagiaires professionnels cette formation vise à comprendre les principaux apports de la criminologie Les frais pédagogiques de la formation sont fixés à 2380 auxquels il faut ajouter les droits d'inscription problématiques psychocriminologiques. Le module 4 est quant à lui consacré aux différentes applications champs domaines Plaquette de la formation UE 101 PY9D101T Introduction à la criminologie Criminologie ou la science de la délinquance la criminologie UE 102 PY9D102T De la criminologie à la psychocriminologie clinique Pour introduire la Clinique de l agir violent criminel De l agir violent à la clinique de l acte Agressologie et victimologie des acteurs judiciaires Du questionnement policier à l'instruction judiciaire Les enjeux de la négociation

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 01/06/2026
  9. LICENCE Tourisme | parcours Pastry Arts (PA) - Site de Kuala Lumpur

    It prepares students to manage patisseries high-end shops and shops selling mass-produced goods shopping Managerial skills Managing a team Drawing up and implementing a budget or financing plan Internal and and external communication Implementing a research and development plan for pastry and bakery products

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 08/03/2024
  10. Emmanuelle PEREZ TISSERANT

    Great Britain and the US to see how to deal with territorial expansion in a more modern way . I take sure about how to reach that goal and lacked resources to achieve that goal. They both tried to make of work on giving a spatial and environmental perspective to this narrative explaining how what we or the along the 20th century with a varying history. I am for example working on a book project about Zorro the early 19th century how did Mexico meaning the government the congress deal with the Spanish imperial I work on California history with approaches combining political environmental and cultural perspectives 2002 - Elève de l'Ecole normale supérieure de Paris A L 2001

    • Type : Annuaire