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  1. Franz Kafka, Die Erzählungen (nouvelles, récits et proses brèves) : journée d’études dans le cadre de la préparation à l’Agrégation et au CAPES d’allemand

    rassemblant des spécialistes européens de Kafka s’adresse à la fois aux étudiants, leur proposant synthèses et et lecture rapprochée de textes clés, mais aussi à un public intéressé par le renouvellement et l’actualité l’actualité de la recherche sur Kafka en France et à l’étranger, notamment sur le rapport de Kafka au judaïsme journée d’études dans le cadre de la préparation à l’Agrégation et au CAPES d’allemand

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 28/12/2022
  2. Appel à contributions : Linguistique et didactique de l’oral spontané en France : perspectives croisées des cultures scientifiques germano-, franco- et anglophones sur la langue parlée

    et l UR 3816 FoReLLIS l une prévue en octobre 2022 à Toulouse et l autre en octobre 2023 à Poitiers. Ces intéresseront principalement à l allemand mais également au français et à l anglais. La perspective comparative développés pour le français à l allemand 3 Ajustement des modèles linguistiques à la réflexion didactique publications significatives. Celles-ci sont à envoyer avant le 15 juillet 2022 à jeanne.vigneron.bosbach@univ-poitiers Le présent appel à communications concerne deux journées d études co-organisées par l EA 4151 CREG et La journée d'étude aura lieu le 7 octobre 2022 à Toulouse la date limite de soumission des contributions l’UR 3816 FoReLLIS, l’une prévue en octobre 2022 à Toulouse, et l’autre en octobre 2023 à Poitiers. Ces Le présent appel à communications concerne deux journées d’études co-organisées par l’EA 4151 CREG et Ces deux JE viseront à faire un état de l’art des recherches sur les phénomènes de l’oral spontané en Appel à communication

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 15/09/2022
  3. Colloque international " Allemands et Autrichiens entre France et Espagne : circulations, mobilités, transferts. Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    région toulousaine élargie à un Sud-Ouest allant de la côte basque à la Catalogne a pu et peut encore constituer Sud-Ouest et la région frontalière présences entendues à la fois comme artistiques culturelles et politiques novembre Mittwoch 17. November Ouverture du colloque à 18h au Goethe Institut de Toulouse lecture et discussion Jahrhundert 12h30 Repas Mittagsessen Migrations et fuite à l époque de la Première Guerre mondiale Migration Discussion et pause Debatte und Pause Migrations et exil à la veille de la Seconde Guerre mondiale Migration frontière du XVIIIe siècle à nos jours" aura lieu en présentiel du 17 au 19 novembre 2021 à l'Université Toulouse Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/01/2022
  4. Colloque international "Allemands et Autrichiens entre France et Espagne : circulations, mobilités, transferts. Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    région toulousaine élargie à un Sud-Ouest allant de la côte basque à la Catalogne a pu et peut encore constituer Sud-Ouest et la région frontalière présences entendues à la fois comme artistiques culturelles et politiques novembre Mittwoch 17. November Ouverture du colloque à 18h au Goethe Institut de Toulouse lecture et discussion Jahrhundert 12h30 Repas Mittagsessen Migrations et fuite à l époque de la Première Guerre mondiale Migration Discussion et pause Debatte und Pause Migrations et exil à la veille de la Seconde Guerre mondiale Migration frontière du XVIIIe siècle à nos jours" aura lieu en présentiel du 17 au 19 novembre 2021 à l'Université Toulouse Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/01/2022
  5. Appel à contributions – Linguistique et didactique de l’oral spontané en Europe francophone : perspectives croisées des cultures scientifiques germano-, franco- et anglophones

    publications significatives. Celles-ci sont à envoyer avant le 25 juin 2023 à jeanne.vigneron.bosbach@univ-poitiers La JE de Poitiers visera ainsi à prolonger la réflexion sur les cultures scientifiques dans l étude de pays francophones de l Europe. Nous continuerons à explorer les questionnements amorcés lors de la première Nous souhaitons à présent nous intéresser aux contributions d’autres cadres théoriques à l’analyse de l’oral Jaurès) et l’UR 3816 FoReLLIS (Université de Poitiers) qui s’est tenue en octobre 2022 à Toulouse . Notre Le présent appel à communications s’inscrit dans la continuité de la journée d’études co-organisée par La journée d'études aura lieu le 6 octobre 2023 à Poitiers, la date limite de soumission des contributions Appel à communication Appel à contributions – Linguistique et didactique de l’oral spontané en Europe francophone : perspectives Appel à contributions

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 20/09/2023
  6. APPEL A COMMUNICATION - Colloque Jeune Chercheur "Création et recherche des espaces audiovisuels : interférences entre cadres de production, processus de conception et choix esthétiques"

    spaces dedicated to experimental proposals for spatial designs and artworks relevant to the subject. The address questions linked to the consideration of audiovisual spaces within a historiographical practical rapport avec le sujet. L'appel à communication complet est disponible ici APPEL À COMMUNICATION ---------- design processes and aesthetic choices Deadline for submitting proposals 30th June 2021 Committee s response Symposium 15th 16th November 2021 The symposium s aim is to question the audiovisual world s interest in space Appel à communication APPEL A COMMUNICATION - Colloque Jeune Chercheur "Création et recherche des espaces audiovisuels : interférences

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 19/10/2021
  7. Modèles en didactique du Français et formation des enseignants : Interroger les pratiques d’enseignement et de formation de la maternelle à l’université

    chercheurs en didactique du français langue première à présenter des résultats de recherche portant sur les enseignement du français observées sur le terrain scolaire à tous les degrés d enseignement chez des enseignants maternelle à l’université Français et formation des enseignants : Interroger les pratiques d’enseignement et de formation de la maternelle

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 23/03/2023
  8. De l'intérêt de la linguistique contrastive pour la didactique des langues à l'école: approches plurielles, didactique du français et éducation plurilingue

    CAMILLERI-GRIMA A. CASTELLOTTI V. DE PIETRO J.-F. L RINCZ I. MEI NER F.-J. NOGUEROL A. SCHR DER-SURA A. avec le Edition anglaise CARAP FREPA. A Framework of Reference for Pluralistic Approaches to Languages and Cultures formation il a enseigné dans les universités de Neuchâtel Bâle et Genève et participé à de nombreux projets de rédaction de la revue Babylonia il a également contribué à l'édition de matériel pédagogique en particulier langues à l école. Neuchâtel CIIP Jean-François de Pietro travaille comme collaborateur scientifique à l'Institut linguistique contrastive pour la didactique des langues à l'école: approches plurielles, didactique du français

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/11/2021
  9. Gentilly - A New Orleans Plantation in the French Atlantic World, 1818–1851 - Traduit et annoté par Nathalie Dessens et Virginia Meacham Gould

    Dorville a Louisiana Creole managed the day-to-day operations of the Gentilly plantation located a few miles Louisiana for the Sainte-Gême ancestral home in France. Dorville wrote to the Sainte-Gêmes for more than plantation belonged to Henri and Marguerite de Sainte-Gême who entrusted their property to Dorville s careful plantation that connected the rural world of Louisiana to the urban sphere of New Orleans and reached far into into the Atlantic world. Dorville Auvignac. Gentilly A New Orleans Plantation in the French Atlantic World Gentilly - A New Orleans Plantation in the French Atlantic World, 1818–1851 - Traduit et annoté par

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 28/07/2025
  10. Séminaire du CAS Ling : "Du chou-fleur à Virginia Woolf : de l’usage des fractales en morphologie, sémantique lexicale et stylistique" (Stéphanie Béligon)

    Séminaire du CAS Ling : "Du chou-fleur à Virginia Woolf : de l’usage des fractales en morphologie, sémantique

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 04/04/2024