Résultats de recherche pour https://www.galaxus.ch/en/sector/showdiscussion/hack-my-eyes-only-visit, page 125 sur 236

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  1. Cahiers d’Études Germaniques

    Études Germaniques journals.openedition.org ceg https www.persee.fr collection cetge Astrid Bührle BABEL

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 07/02/2023

  2. Lauréat du prix de thèse "Palmarès du paysage"

    paysage. Lien vers les travaux relatifs à la thèse https lisst.univ-tlse2.fr accueil hn-equipes-de-recherche

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 24/11/2021

  3. Passeport pour la SCIENCE OUVERTE

    est également disponible en version numérique via https www.ouvrirlascience.fr passeport-pour-l e-des-doctorants

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 21/09/2020

  4. "Au-delà de la nature : le bas Danube et son delta durant les huit derniers millénaires"

    téléchargeable à l'adresse suivante au format pdf https hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr GEODE hal-03906484v1

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 28/02/2023

  5. A Multilab Replication of the Induced-Compliance Paradigm of Cognitive Dissonance

    https doi.org 10.1177 25152459231213375 According to cognitive-dissonance theory performing counterattitudinal

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 06/02/2024

  6. Loflòc: A Morphological Lexicon for Occitan using Universal Dependencies

    we propose directions for future improvements. https aclanthology.org 2024.lrec-main.937

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 06/06/2024

  7. Corpus Arièja: Building an Annotated Corpus with Variation in Occitan

    their native language their variety of Occitan. https aclanthology.org 2024.sigul-1.9

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/11/2024

  8. Aide à l'organisation de Manifestations Scientifiques (AMS) 2025

    Rendez-vous sur la plateforme de dépôt de dossier https ams2025.sciencescall.org

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 30/04/2024

  9. Proceedings of the 16th International Conference on Computer Supported Education - (Volume 1)

    978-989-758-697-2 ISSN 2184-5026 DOI 10.5220 0000180500003693 https www.scitepress.org PublicationsDetail.aspx ID zg8jEtIY

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 14/05/2024

  10. Proceedings of the 16th International Conference on Computer Supported Education - (Volume 2)

    ISBN 978-989-758-697-2 ISSN 2184-5026 https www.scitepress.org PublicationsDetail.aspx ID D xihY23v c

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 14/05/2024