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  1. Politique de protection des données à caractère personnel à destination des étudiant·e·s et des candidat·e·s

    Jean Jaurès a désigné un délégué à la protection des données. Les coordonnées du délégué à la protection 2016 relatif à la protection des personnes physiques à l égard du traitement de données à caractère personnel de données à caractère personnel l'Université Toulouse - Jean Jaurès s engage à en notifier à la CNIL dans cette dernière. La présente politique a pour objet de satisfaire à l obligation d information de l'Université personnel a vocation à s appliquer dans le cadre de la mise en place des différents traitements de données Politique de protection des données à caractère personnel à destination des étudiant·e·s et des candidat·e·s

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/10/2024
  2. Procédure de demande de mission à l'étranger (pays à risques et/ou missions longue durée)

    seul le FSD est à contacter pour accord dans le cas d un pays à risques Contacter le FSD à l adresse dirsu permettent d accéder à la note sur les missions hors métropole ainsi qu aux documents nécessaires à la constitution Les principaux éléments à respecter impérativement sont Les missions ne peuvent dépasser 12 mois. Selon demandes doivent être transmises de 15 jours ouvrés à 3 semaines avant le début de la mission - Si la mission consécutifs il faut adresser votre demande au FSD et à l institut dirsu.missions@cnrs.fr et l institut inee Procédure de demande de mission à l'étranger (pays à risques et/ou missions longue durée)

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/04/2022
  3. Julie Deramond, A l’étendard ! D’Orléans à Jérusalem, itinéraires d’un hymne johannique

    Jérusalem. I- A l'étendard un lieu de mémoire... II- A l'étendard dans toute la France III- A l'étendard en d'Orléans chantée partout d'Orléans à Jérusalem de Paris à Rome A travers cet exemple nous essaierons avant tout à la mise en espace et en société de la chanson à travers son itinéraire d'Orléans à Jérusalem johannique puis national. Comment peu à peu en quelques vingt ans A l'étendard devient-il une espèce de sommes au soir du 7 mai à Orléans. Le maire comme tous les ans depuis 1855 va remettre à l'évêque pour le temps Julie Deramond, A l’étendard ! D’Orléans à Jérusalem, itinéraires d’un hymne johannique

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/01/2009
  4. Caravelle n°93

    Pluridisciplinaire pour les Études sur les Amériques à Toulouse (IPEAT) Homenaje a Jacques Gilard (décembre 2009)

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 08/06/2012
  5. Crises et catastrophes

    De la mise en discours à l’argumentation

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 05/03/2018
  6. Soutenance de Thèse de <font color="#F1C40F">Jihène Béji</font> aura lieu le 23 septembre 24 A 14h en salle D29 sous la direction de <font color="#F1C40F">Isabelle Serça</font>

    d’Emil Cioran. Omniprésente, la négation participe à la création du texte s’insinuant dans ses structures toutes deux particulières d’un esprit lucide face à l’absurde. color="#F1C40F">Jihène Béji</font> aura lieu le 23 septembre 24 A 14h en salle D29 sous la direction de <font co

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 12/07/2024
  7. Variabilité des pratiques professionnelles des conseillers/référents RSA. Le rôle de la représentation de l’employabilité, du sentiment de reconnaissance et des conflits de rôles et de valeurs perçus. <br/>Gohin, A. (2023)

    insertion a la particularité de se situer à la croisée de logiques gestionnaires qui visent à réduire le thèse vise à décrire et à rendre compte de la variabilité des pratiques professionnelles à travers l orientation exploratoire et une étude extensive. L étude qualitative a été menée par entretiens semi-directifs auprès de questionnaire auprès de 211 conseillers référents RSA nous a permis de montrer que les conseillers référents RSA nationale et départementale les dispositifs d aide à l insertion se multiplient et se succèdent. Cette conflits de rôles et de valeurs perçus. <br/>Gohin, A. (2023)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 16/12/2024
  8. Trajectoire scolaire et sens de l’orientation des collégien(ne)s orienté(e)s vers le Dispositif d’Initiation aux Métiers en Alternance (DIMA) : entre expérience scolaire et rapport à l’avenir. <br/>Bouzignac, V. (2015)

    to learning on the meaning that the secondary school students who enter a work-based learning program were schooled in a Preparatory to Professional Training 9th Grade G9 PFP . All answered a computerized questionnaire questionnaire during a collective assessment within classroom. A first descriptive analysis comparing The results show that DIMA students who mostly come from the working classes have a specific academic learning. They are middle-school students that have developed a relation to school in opposition with institutional Alternance (DIMA) : entre expérience scolaire et rapport à l’avenir. <br/>Bouzignac, V. (2015)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/10/2019
  9. Les réalités du travail des aides-soignant.es en EHPAD : compromis entre une prise en charge de qualité et une santé à préserver, émergence du concept de charge éthique. <br/> Le Chêne, Y. (2025)

    entre une prise en charge de qualité et une santé à préserver, émergence du concept de charge éthique

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/09/2025
  10. Processus de socialisation et fonctions psychosociales de l'engagement politico-climatique dans le développement de la personne. Etude qualitative à partir des récits de 20 jeunes engagé.e.s au sein de collectifs militants. Elorri Corbin 2025

    engagement. La revue de la littérature a permis d explorer à la fois les enjeux socio-politiques et psychiques L approche développementale que nous mobilisons a notamment permis d appréhender les enjeux de socialisation plan politique et climatique. L état de l art nous a ainsi permis de définir le concept protéiforme d engagement sujet et institutions. Enfin cette thèse de Doctorat a permis d ouvrir et de mettre en lumière une réflexion collectifs militant pour le climat voient alors le jour à échelle internationale et plus particulièrement en Co-direction : A. Beaumatin et Y. Mieyaa le développement de la personne. Etude qualitative à partir des récits de 20 jeunes engagé.e.s au sein

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 30/09/2025