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  1. Robert FIEDLER

    Cursus Préparation aux concours d'entrée à Sciences Po IEP et aux écoles de journalisme département d européenne dans le cadre des systèmes scolaires nationaux à l exemple de l enseignement de l histoire en France Politique et de Français à l université de Leipzig Allemagne 2018-2019 boursier du DAAD à Aix-Marseille Master Résumé du projet de recherche Ce projet de thèse a pour objectif une comparaison binationale des interactions European integration and the example of teaching history a historical comparative study through corpus linguistics projet de thèse Depuis 2019 doctorant contractuel à Paul-Valéry Montpellier 3 Titre de thèse L enseignement analyse linguistique du discours au moyen d une méthode à la fois quantitative et qualitative. Les résultats

    • Type : Annuaire
  2. Audrey GOHIN

    Honneth et al. 2008 . La reconnaissance touche à la fois à la reconnaissance de soi par soi via le jugement Malrieu 1989 1998 . L objectif de cette recherche a été de comprendre la variabilité des pratiques professionnelles reconnaissance et l orientation de leur rôle professionnel. À travers ce travail j ai identifié trois concepts clés personnalisation Baubion Hajjar 1998 . Le conflit a été abordé sous deux angles Dans son versant négatif et de beauté du métier Dejours Abdoucheli 1990 et à la reconnaissance de soi par autrui Honneth 2000 2004 En tant qu enseignante mon rôle est double je suis à la fois un transmetteur d informations et un facilitateur questionnaire Licence 2 PY00305T 96h Préparation à la recherche de stage Licence 3 PY0A505T 12h Statistiques

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  3. Aleksandra KAPETANOVIC

    ANR-20-JPIC-0003 et l UE Horizon 2020 n ref 6995327 à travers l appel 2019 de l Initiative du programme des Communautés locales au Sinjajevina Contribuer à la compréhension du système Sinjajevina pour soutenir Aleksandra Kapetanovi a coordonné des projets de recherche sur le patrimoine rural au Monténégro y compris patrimoine culturel dans les zones de montagne. Elle a été membre de l'équipe de l'Institut historique du programme de la Banque mondiale dans le cadre duquel elle a étudié le patrimoine culturel des katuns habitations assessments of cultural heritage in mountain areas. She was a member of the Historic Institute of Montenegro team de la conservation Kotor Monténégro . Elle a travaillé à l'Institut régional pour la protection du patrimoine depuis plus de vingt-cinq ans dans le secteur elle a acquis une vaste expérience dans la mise en uvre et approche multidisciplinaire et participative. Elle a organisé de nombreux ateliers chantiers de restauration conférences séminaires expositions. En même temps elle a mené des études et des recherches des évaluations

    • Type : Annuaire
  4. Licence 2016 : modules de 1e année

    les amener à s approprier et à respecter un processus général et à devenir autonomes vis-à-vis de cette auront choisie. A l issue de l UE les étudiant doivent pouvoir passer d une question de départ à une problématique du semestre. A chaque fois que possible sont utilisés des logiciels gratuits accessibles à tous. UE 203 l apprentissage du commentaire de carte à partir de cartes à différentes échelles portant sur des types Les étudiants sont ainsi conduits à aborder des techniques propres à la géographie comme le profil topographique

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 16/02/2016
  5. Nouveaux membres printemps 2023

    gouvernement espagnol. Il a ensuite poursuivi ses études en archéologie puis de 2018 à 2019 il a suivi un master attache à caractériser et à comprendre le changement de système de production du verre opéré à la fin rosanacerezo@usal.es Pablo Gutierrez De Leon Juberias Il a été étudiant à l'Incipit-CSIC de Saint Jacques de Compostelle différentes populations. Pendant sa thèse qu'elle a soutenue en 2022 à l Université de Fribourg Suisse elle s'est métallurgie du fer à Madagascar et en particulier dans le Nord-Est de l île XIe XVe siècle . Elle a pu mettre

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 13/02/2026
  6. ► Retour d'expérience Licence LEA 2017-2018

    journées commencent à 9h et finissent à 17h et c est une toute autre culture là-bas. Il n y a que des open-spaces travaille en autonomie. Étant donné qu il y a une sélection à l entrée des Masters depuis cette année j toute une liste de tâches à effectuer et je les fais dans l ordre que je veux à ce niveau-là je suis très au sein de l Université Jean Jaurès m a vraiment bien préparée à la vie active et au monde professionnel premier semestre j ai repris une L1 LEA Anglais Italien à la rentrée d après. Afin d enrichir ma formation j

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 02/03/2021
  7. « Traduire ensemble pour le théâtre »

    collective pour la scène peuvent conduire à la création et à la pérennisation de collectifs de traduction documents Parfois ponctuelles et conjoncturelles liées à des choix économiques ou pédagogiques dans le cas journée d études qui s est déroulée le 13 mars 2015 à l Université Toulouse - Jean Jaurès dans le cadre

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 11/03/2017
  8. « Oser plus de social-démocratie » La recréation et l’établissement du Parti social-démocrate en RDA

    social-démocrate en RDA de-puis sa fondation à la veille de la chute du Mur jusqu à la réunification allemande. D abord abord parti résolument révolutionnaire à l encontre du régime de la RDA le SDP puis SPD se mue progressivement de la scène politique est-allemande et nationale. À aucun moment il ne cesse d affirmer une identité sociale-démocrate

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 14/11/2020
  9. CR - Refonte de l'intranet, 06 et 10/07/2017

    groupe Méthodologie Le tri par cartes Des réflexions à garder en mémoire Prochaines étapes

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 01/02/2022
  10. Horaires - Modifier les horaires d’ouverture des bibliothèques

    Chaque bibliothèque met à jour elle-même deux fiches documents Le contenu s affiche automatiquement par

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 28/02/2024
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