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Axes communs PLH 2015/2020
Temps, espace, matière
L’invention des traces
a. Le temps des lieux
b. L’espace des livres
c. Les traces sensibles
b. L’espace des livres
c. Les traces sensibles
La fabrique des savoirs
a. La fabrique de l’Antiquité par les Anciens
b. L’essor de la philologie au XVIIIe siècle
c. Les dictionnaires savants
d. Les savoirs enseignés
b. L’essor de la philologie au XVIIIe siècle
c. Les dictionnaires savants
d. Les savoirs enseignés
Prix et mépris de l’héritage
a. La question de la valeur
b. La haine du patrimoine
c. Le “bon usage” de l’oubli
b. La haine du patrimoine
c. Le “bon usage” de l’oubli